F r e i e    W ä h l e r g e m e i n s c h a f t   G e v e l s b e r g

redpoint.gif (808 Byte)   F w g    f o r d e r t   S c h u l w e g s i c h e r u n g   a n    d e r   K l o s t e r h o l z s t r.
19. September 2002
Die Freie Wählergemeinschaft Gevelsberg e.V. beantragt einen Ortstermin des Ausschusses für Stadtentwicklung, Umwelt und Wirtschaftsförderung (StUWi) an der Klosterholzstraße.
Die Klosterholzstraße gehört zum Schulweg der Pestalozzi-Grundschule und des Schulzentrums West (Sonderschule/Hauptschule/Gymnasium).

Aufgrund der umfangreichen Bebauung im Bebauungsgebiet Elsternstraße ist die Zahl der Schüler durch Zuzug junger Familien drastisch gestiegen.
Viele Schüler, von der 1. Grundschulklasse bis zur gymnasialen Oberstufe, benutzen jeden Morgen diesen Weg ohne jegliche Gehwegsicherung im oberen Bereich der Klosterholzstraße.

Der obere Teil der Klosterholzstraße

Seit Jahren haben sich die Freien Wähler für den Bebauungsplan Dörnerbusch und dessen Umsetzung eingesetzt. Mit ihm wäre eine 2. Verkehrsanbindung für das Wohngebiet Elsternstraße geschaffen worden.

Die Umsetzung der Verkehrsplanung mit entsprechenden Gehwegen hätte nach Meinung der FWG alternative Schulwege zur Klosterholzstraße geschaffen.

Aufgrund von nicht beeinflussbaren Gründen verzögert sich nun die Realisierung des Bebauungsgebietes Dörnerbusch und der damit verbundenen Verkehrsplanung um Jahre.
Daher sieht die Freie Wählergemeinschaft jetzt Handlungsbedarf an der Schulwegsituation in der Klosterholzstraße.
Der vorhandene Seitenstreifen an der Klosterholzstr. wird durch parkende Autos versperrt. Zwischen der Straßenrandbebauung und den parkenden Autos  verbleibt kein Platz für den fußläufigen Verkehr, so dass die Kinder auf die Straße ausweichen müssen.

Gerade in den Morgenstunden und angesichts der bevorstehenden "dunklen Jahreszeit" sind die Schulkinder einer erheblichen Gefährdung ausgesetzt.

Daher beantragt die FWG für die nächste StUWi-Sitzung einen Ortstermin zur Erörterung der Schulwegsituation und Diskussion möglicher Lösungswege.